El aprendizaje comienza desde el nacimiento.Todos los niños nacen con capacidad de aprendizaje, la más sólida base sobre la cual se pueden edificar las sociedades. En el mundo existen más de 800 millones de niños de 0 a 6 años, menos de un tercio se benejkia de programas de educación pre-escolar.
El desafio es enorme debido a las presiones demográficas y al incremento de la pobreza que padecen la mayor parte de los países. Sin embargo, para la primera infancia existen opciones eficaces y poco costosas, adaptadas a las necesidades de los niños, a las condiciones de vida de las familias, a la cultura y a los recursos de los países. Su aplicación depende más de la creación de una voluntad política y social adecuada que de cualquier otro factor.
Las acciones de la UNESCO en materia de Primera Infancia y Educación Familiar-

Manual muy interesante para docentes de nivel inicial y como experiencia de lutotecas, que se experimentan en toda la región Moquegua con apoyo de la empresa privada.